Son günlerde Şanlıurfa ve Kahramanmaraş başta olmak üzere Türkiye’nin farklı illerinde yaşanan okul içi şiddet olayları, eğitim güvenliğini yeniden gündeme taşıdı. Uzman Psikolojik Danışman Ferhat Men, artan şiddetin arkasındaki temel nedenleri sıraladı.
Türkiye’de son dönemde artış gösteren okul içi şiddet olayları, eğitim camiasında endişe yaratmaya devam ediyor. Özellikle Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta yaşanan olaylar, okullardaki güvenlik ve psikososyal destek mekanizmalarının yetersizliğini bir kez daha gözler önüne serdi.
Uzman Psikolojik Danışman Ferhat Men, yaşanan bu olayların tesadüf olmadığını belirterek, şiddetin temelinde yatan faktörleri sıraladı. Men’e göre ilk ve en önemli neden, ebeveyn tutumlarındaki dengesizlik. Ailelerin ya aşırı baskıcı ya da tamamen serbest bırakıcı bir yaklaşım sergilediğini ifade eden Men, bu durumun çocuklarda davranışsal dengesizliklere yol açtığını vurguladı.
Bir diğer önemli etken ise çocuklar arasında giderek yaygınlaşan dijital bağımlılık. Özellikle şiddet içerikli oyunların yaygınlığına dikkat çeken Men, bu tür içeriklerin çocuklarda şiddeti sıradanlaştırdığını ve duyarsızlaşmaya neden olduğunu dile getirdi.
Men, çocukların duygu düzenleme becerilerinin yetersizliğinin de şiddeti tetikleyen faktörlerden biri olduğunu belirtti. Sosyal ve duygusal gelişimin desteklenmesi gerektiğini ifade eden Men, bu becerilerin erken yaşta kazandırılmasının önemine işaret etti.
Okullarda psikolojik danışman eksikliğinin de ciddi bir sorun olduğunu vurgulayan Men, birçok eğitim kurumunda rehberlik hizmetlerinin ya hiç bulunmadığını ya da yetersiz kaldığını söyledi.
Ayrıca okulların fiziki şartlarının da göz ardı edilmemesi gerektiğini belirten Men, güvenlik önlemlerinin yetersizliği ve personel eksikliğinin şiddet olaylarını artıran önemli unsurlar arasında yer aldığını ifade etti.